为深入推进英语教学改革，提升大学英语课堂教学质量，3月17日，基础教育学院组织开展《大学英语》公开课展示活动，英语教研室全体教师参加。
本次公开课以“Trend or Fad?”为主题，聚焦“国潮”现象，引导学生辨析“趋势”（Trend）与“时尚”（Fad）之间的本质区别。王馥老师采用任务型教学法，精心设计了听力推理、对比归纳、观点阐述等多个教学环节，着力培养学生在隐性信息中提炼结论的思维能力。课堂将语言学习与文化自信有机融合，实现了知识传授与价值引领的统一，充分彰显了“以语言为载体、以思维为主线、以文化为底蕴”的教学特色。
本次活动为教师搭建了有效的教研交流平台，促进了互学共进。今后，我院将持续优化教学模式，不断提升大学英语教学水平。
